還有不到一個月就要期末考了，五年級的女兒卻沒有了學習勁頭。

我小心督促一下，她把書本一摔，躺床上啥也不乾了，還說都是我做的。

女兒的話讓我很吃驚，我開始回想之前的一幕幕。

臨近期中考時，女兒受同學影響，喜歡上了下跳棋，每晚都要玩上一陣子。

我覺得太浪費時間了，就命令她每晚只玩一局。

她玩得不盡興，便偷偷將跳棋帶到了學校，課間和同學玩。

接到老師的電話，我火冒三丈，回家就把跳棋丟了。

之後，她就像被抽乾靈魂的軀殼，對什麼都提不起興趣。

女兒的大轉變讓我不得不反思：

人的天性，是追求快樂的，孩子也是渴望能快樂度過每一天的。

然而我卻在成績、排名、面子的壓力下，無視女兒的天性，讓她漸漸喪失快樂的能力。

仔細想來，真是得不償失。

畢竟孩子成績的好壞是一時的，能否擁有快樂的能力是關係一生的。

 

有一種父母，總見不得孩子快樂

曾看過一個影片。

女兒對爸爸說：“有時候你老是讓別人不開心，這是一個缺點，你能改掉嗎？”

「不能。」爸爸毫不猶豫地拒絕了。

他給的理由是：“我現在就要讓你經常不開心，以後你才不容易崩潰。”

女孩抹抹眼淚，試圖喚醒頑固的爸爸：

“小孩老是不開心，就會得一種不開心的病，那樣就不能健康長大了。”

 

來源：網絡

無獨有偶。

天津的一位女孩聲淚俱下地控訴爸爸，她說:

我是哪裡對你不好，還是我哪裡差？你可以隨便說，我可以改。

但是我要有自由的時間。

我寫完作業了，我把自己的事情乾完了，難道我玩還有問題嗎？

原來，女孩在完成學習任務後，還被爸爸要求額外學習一番，導致她沒有玩耍的時間和喘息的空間，這讓她倍感壓力。

最後，女孩發出靈魂吶喊：“請珍惜我們孩子的兒童時光！”

 

來源：網絡

兩個女孩雖小，但邏輯都很清晰，說得很有道理。

一個孩子總是不被允許開心，心情就會得病，心病了，肉體就是一副軀殼，毫無生機可言。

曾經的我一定很像這兩位女孩的爸爸，我們這類父母身上有兩個普遍的特徵：

首先，無法容忍孩子有娛樂休閒的時間。

即便孩子完成了所有既定的任務，他們仍會為孩子安排與學習相關的額外作業。

但人並非機器，即便是機器也需要定期維護與保養。

適時的休息與勞逸結合，才是讓孩子持續前進、走得更遠的關鍵。

其次，常常過度擔憂孩子會因成就而驕傲自滿。

受「居安思危」「吃得苦中苦，方為人上人」等觀念影響，這些父母傾向於給孩子潑冷水，甚至刻意製造困難，以期避免孩子產生驕傲情緒而落後。

不禁想起這樣一段話:

「有的家長彷彿有一種魔力，孩子向他們分享快樂，快樂就會消失；向他們傾訴煩惱，煩惱就會加倍。”

確實，這樣的父母最擅長在孩子高興時給孩子潑一盆冷水，讓孩子興致瞬間全無。

甚至，它的負面影響不只存在於這一時，而是羈絆孩子一生。

 

來源：視覺中國

 

現在不快樂的孩子，將來也很難快樂

在心理學上，有種現像被形象稱為「享樂羞恥症」 。

用在孩子身上就是，當應該沉浸在學業時，他的心卻渴望逃離，期盼著片刻的休憩；

然而，一旦踏入休息的時光，又會被未完成的作業、待背誦的課文等所困擾，心生焦慮。

這種狀態讓孩子難以體會真正的快樂，反而被一種難以名狀的罪惡感所籠罩，內心充滿了矛盾與掙扎。

這些孩子之所以活得如此糾結與擰巴，與父母的過度「提醒」和「鞭策」有關。

鄰居李嬸家的兒子天明哥，從小就是“別人家的孩子”，有著和年齡不相符的老成持重感。

 

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