01

隨著老化、少子化加劇，人口減少，這是必然的發展趨勢。

一片土地的承載力，其實是有限的。超過了這個限度，生存環境愈發惡劣，那生物的數量就會逐漸減少。

人口減少，這不是短期、快速的過程，而是長期、慢速的過程。

對於人口減少，絕大多數人都有一個疑惑：人口減少，內卷有可能消失嗎？

相信很多人都會回答，人口減少，內卷一定會消失。

真的一定嗎？不一定。現階段殘酷的內卷，確實跟「人多而資源少」有關，但人多，只是其中一個關鍵的因素，並不是因素的全部。

有很多問題，並不會因為某個變數的增減，而改變。

 

02

先來談談「教育」的問題。

現階段有一部分家長，都在「抄底生孩子」。 他們認為，別人都不生，就我生二、三胎，以後我的孩子，絕對可以獲得更優質的教育資源。

這種想法，真的符合現實嗎？肯定是不符合的。

教育機構是如何運作的？根源就在於「學生數」。學生的數量越多，招募的老師越多，新建的學校也越多。

反之，學生的數量越少，所招募的老師越少，所辭退的老師（合約工）越多，不但不會新建學校，還會合併一部分學校。

假設，一個市內邊有1萬名學生，由50所學校來接納。等於是，1所學校招收200名學生。

如果有一天，學生人數減少，只有5,000名學生，導致部分學校入不敷出，虧損嚴重。這時候，50所學校就會合併成25所學校。依舊是，1所學校招收200名學生。

就跟中考是一樣的，採取「五五分流」的模式。 10萬人來考試，是五、五分流；5萬人來考試，也是五、五分流；1萬人來考試，依舊五五分流。

一切，都不是看數量的，而是看「比例」的。

 

03

再來談談「找工作」的問題。

如今，一談到找工作，相信很多年輕人、中年人都抱怨，人太多了，崗位不夠，你不干，有的是人幹，工作時間越來越長，工資越來越低。

難道說，人口減少了，多餘的職位就會空出來嗎？妥妥的想太多了。

依舊拿「教師崗位」舉例子。

假設，有10萬名學生的時候，是招1000名老師。如果有一天，人口減少，只有5萬名學生，只會招500名老師。

 

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