心理學家阿德勒在《自卑與超越》中寫道：

“我們很難假定一個帶有強烈自卑感的個體會是個看起來柔順、平靜、自製並且和善的人。”

倘若一個人內心不夠強大，渾身帶刺，那他想溫柔也溫柔不了。

溫柔不是弱者的特徵，而是強者專屬。

真正的溫柔，不是外表多麼柔和，也不是語氣多麼甜蜜，而是一種獨特的處事方式，是待人接物時柔和的態度。

01

著名設計師何志森，在廣州花城廣場遇到一個賣糖葫蘆的阿姨。

為了躲避城管，他發現八點鐘的時候阿姨站在地鐵口，九點鐘站在廁所門前，十點鐘站在一棵樹前。

在和阿姨的聊天中他得知，她每天早上五點出門賣糖葫蘆，然後把賺來的錢的三分之二都寄給遠在山東的孩子。

如果被城管罰了款，一天沒有賺錢，這一天山東的兩個小孩也就沒有錢花。

在了解事情的前因後果後，動了惻隱之心的何志森和學生，透過觀察阿姨的行動軌跡和城管的巡查軌跡，為她設計了三條「逃跑路線」。

來源：城池微服私訪

後來，何志森被調到廣州扉美術館工作。

他發現附近有一家菜市場，攤販們每天起早貪黑很辛苦，他很想為這些攤販做點什麼。

於是，他開始用相機拍下攤販的一雙雙手。

有的手整天泡在水裡每一天都是腫的，有的手長滿了老繭，有的手上滿是癒合不了的刀傷…

這些照片分別被攤主領了回去，掛在他們的營業執照旁邊，整個菜市場變成了一個大展。

 

這樣一來，在增加人流的同時，大家的生意也變好了。

看過這樣一句話：一個人真正的強大，不要看他如何對待比自己身份高的人，要看他如何對待比自己身份低的人。

面對弱者時，才會露出一個人最真實的模樣。

內心強大的人，他們不畏強者，不欺弱者，相反還會同情弱小、幫助弱小。

他們內心悲憫，溫柔地對待身邊的眾人事物。

02

有位作家分享過關於他大學教授的故事。

這位教授是研究中國古代史的，學識淵博，也有很多學生去聽他的公開課。

有一天，教授正在講解中國古代禮儀。

突然，一位男生從座位上站起來，開口大罵中國古代禮儀是繁文縟節。

他越說越激動，最後上升到了對教授的人身攻擊，說教授封建愚昧，研究繁文縟節，浪費教育資源。

在100多個人的階梯教室，那種尷尬可想而知。

在場的同學都聽不下去了，他們都覺得，教授會憤怒地讓那個男生「滾出去」。

令人沒想到的是，等男生冷靜下來後，教授笑著對他說：

「我相信你願意來聽這堂課，這堂課就有它的價值。如果你實在接受不了，可以選擇不聽，畢竟在座還有很多人想听，你說是不是？”

此言一出，男生頓時羞紅了臉，低著頭拿起包包，匆匆忙忙地離開了教室。

課後，作家問教授：那人明明就是來故意搗亂的，為什麼您對他這麼客氣？

教授說：

「我相信他有他的立場和需求，只是選擇了不恰當的表達方式。

指責他只會讓所有人都跟著不愉快，這堂課也不能順利進行下去了。

我把道理講給他，他有反思，我不生氣，你們也看到了可以怎樣處理問題，這不是一舉三得嗎？ 」

內心的強大不是靠強硬的態度來展現，而是以溫柔的力量去包容、去理解。

一個人的強大的標誌，就是討厭的人越來越少。

以一顆寬容之心行走於世間，凡事多一分換位思考，盡可能地去尊重與包容。

 

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