前幾天，朋友10歲的女兒從英國研學回來了，卻沒有朋友想像的開心與滿足。

 

孩子說：“營裡同學都好有見識，自己像沒見過世面一樣，而且她們都很有錢，想買什麼就買什麼……”

 

朋友想不明白，自己加班搞副業，省吃儉用，才給女兒報的英國名校探索營，光報名費就39300元，怎麼研學一趟還讓孩子變自卑和虛榮了。

 

事實上，像海外研發這樣的「高配」暑假，看似能讓孩子們滿載而歸，實則並不能換來孩子內心的成長。

 

很多研學機構，不僅提供給孩子的是走馬觀花式的體驗，還會帶來其他的副作用。

 

而智慧的父母，早已帶孩子過「低配」暑假。

 

 

最近，「最可怕的暑假」影片火了，很多老師煞有介事地告訴家長，千萬不要荒廢孩子暑假。

 

“一年級的暑假最可怕，因為它是培養孩子學習習慣的關鍵期。”

 

“三年級的暑假最可怕，他是小學階段的分水嶺，是讓孩子彎道超車的關鍵時期。”

 

「六年級的暑假最可怕，初中知識不再是小學的延續，而是新知識誰跑在前面誰就贏了。”

 

似乎每個年級的暑假都“最可怕”，父母為了不讓孩子落後於別人，便把孩子假期安排得滿滿噹噹。

 

孩子們翹首以盼的假期，搖身一變成了孩子的「第三學期」。

 

暑假第二天，在電梯間遇見鄰居女孩洋洋，洋洋背著大書包，一臉愁容。

 

洋洋媽媽不停地叮嚀孩子：

 

“數學課間休息時，記得把英文作業完成。”

 

洋洋嘟著嘴說：“一點都不希望放假，假期比上學還忙。”

 

我聽著不由得心疼孩子，學校剛放假，課外班就接上了。

 

但這並不是個例，像洋洋這樣過暑假，基本上就是孩子的假期常態。

 

在節目《親愛的小課桌》中，一位小男孩假期刷了376套試卷，其餘嘉賓都質疑男孩媽媽「太瘋狂」。

 

這位媽媽卻得意地說：“孩子小時候吃苦，長大才能享福。”

 

假期原本是孩子放鬆身心，發展興趣嗜好的時刻，過度補課，不但無法帶來家長所期盼的顯著學習效果，反而可能引發孩子的厭學情緒。

 

一位資深班主任曾說：

 

“那些假期補課的孩子，一開學就有厭學情緒，相反，那些充分享受假期生活的孩子，開學後學習更專注。”

 

歷年的高考學霸，也正好證實了這一點：假期補課跟成績好壞，並無太大關係。

 

2021年，被清華大學錄取的低保男孩徐永琪，在採訪中說：“從來沒補過課，假期還要當家教掙學費。”

 

今年，有一位高分考生的媽媽也說：“高中沒補過課，家裡開超市的，平時很忙，沒時間管他。”

 

每個孩子都有各自的天賦和成長節奏，急不來也不能急。

 

父母唯有放下焦慮情緒，以平和、開放的心態來面對孩子，以理性和科學的方式來引導孩子，才能促進他們健康成長。

 

當他們在自由與規範之間找到平衡，便能培養出獨立思考、自信勇敢的人格特質。

 

 

暑假，對家長而言，是一段比上學更費心的時間。

 

即使「躲過」了補課，仍躲不過親子營，研學團，各種旅行項目的狂轟亂炸。

 

根據中國旅遊研究院發布的《中國研學旅遊發展報告》統計，2021年研學機構已突破三萬家，潛在消費族群已超過2億人。

 

許多父母為了讓孩子開眼界長見識，自願捲入研學旅行大軍，送孩子去價格不斐的研學營，帶孩子去看山看水，去各地旅遊景點打卡。

 

父母覺得孩子走過了千山萬水，能自然而然地增長見識，提升自我。

 

然而，旅行的本質，不只是身體的移動，更是心靈的觸動。

 

若只是盲目地跟風打卡，證明“已來過”，這樣的旅行，除了讓孩子感到疲憊，還掏空了家長的錢包，達不到父母的預期。

 

就像大人眼中的大劇院、名山，對孩子來說只是見了大房子、大山；

 

大人覺得大海很廣闊，孩子只記得挖沙很有趣。

 

其實，每個孩子都有自己的興趣、專長和成長節奏，父母要尊重孩子，挖掘孩子的興趣，並根據孩子的實際需求再選擇。

 

就如同這句話所說：

 

“在小朋友眼裡，紐約的中央公園和社區小公園沒有區別，趴在歐洲的馬路牙子上數螞蟻和家門口的螞蟻一樣有趣。”

 

孩子的見識，往往不在於他們去過多少名勝古蹟，而在於他們是否能夠從日常生活中發現樂趣，是否能夠對身邊的一切保持好奇。

 

身為父母，我們應該引導孩子專注於身邊的一切，發現生活中的美好和樂趣。

 

郭晶晶曾帶著5歲的兒子到田間插秧，他們挽著褲管，站在滿是淤泥的稻田裡勞動。

 

一番辛苦之後，吃的是村民家裡最尋常的農家菜，但孩子臉上洋溢著滿滿的開心與幸福。

 

這種體驗不僅讓孩子對農作物有了深入的了解，也培養了孩子的勞動觀念，同時也增強了親子關係。

 

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