判斷一個人是不是小人,看這5點就夠了

判斷一個人是不是小人,看這5點就夠了
美麗夢想 2024-08-29 檢舉

1,造謠生事

喜歡在背後議論別人,散播不實的謠言,惡意中傷,以此破壞同事之間的關係。

說一套做一套,只考慮自己,不顧及他人的利益,甚至不惜損害他人,來滿足自己。

他們喜歡製造謠言,傳播謠言,以達到自己的目的。

小趙和小任在本村小學當代課老師兩年了,兩人都接的一年級。

現在己是二年級了,年級統一考試,小趙的班平均成績90多分。

 

小任班的成績只有70多分,領導表揚了小趙,並被選為優秀教師。

小任很不滿意,到處說小趙班的學業成績有假,是差學生抄的好學生卷子。

小趙聽到後,不爭,不辯,不理,但只要有時間,就幫學生補課。

期末考試,由別班老師監考,結果,小趙班學生成績比前高了。

小趙的班被評為模範班。

在學校裁減教師時,小任被辭退了。這就是小人的下場。

 

2,陽奉陰違

表面上對別人恭敬順從,實際上卻違背別人的意願或命令。

對別人的成功和優點心懷嫉妒,而不是真誠的祝賀和學習。

小王和小劉是好哥們,常常一塊吃飯,一塊去遊樂場。

小王喜歡讀書,週日休息都到圖書館看書,查資料,提升自己的能力。

小劉喜歡打麻將,休息時和牌友從白天玩到晚上。

小王透過學習,改進了單位幾個難題,被提升當了技術員。

小劉對小王開始疏遠,認為小王討好領導,對朋友不夠好。

 

在同事中故意說小王的壞話,同事們聚餐,也故意不通知小王,孤立小王。

小王明白小劉是嫉妒,心裡清楚裝糊塗,該到圖書館學習照常去。

小王見了小劉,還是熱情打招呼,但不再多說話了,不一塊吃飯了,不一塊到遊樂場了。

幾年以後,小王當上了工程師,小劉還是個普通工人。

 

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