01

在內卷、雞娃的年代，無數家長都把“情緒智商”和“智商”，當成評價孩子是否優秀的標準。

孩子成績好，智商高，就是優秀；孩子懂得跟別人打交道，情商高，就是優秀。反之，就不是優秀了。

問題來了，情緒智商和智商，真的就是最重要的嗎？不一定。

有研究者做過調查，99%的人的情緒智商和智商，都是差不多，無法拉開什麼差距。拉開差距的，是情緒智商和智商之外的因素。

既然說情商和智商，不一定是最重要的，為什麼無數家長，還是以這兩者為培養、評估的標準呢？

因為我們都身處於「應試教育」和「人情社會」的環境當中，自然就會被「智商」和「情緒智商」所一葉障目。

 

02

有一個案例。

前幾年，某211大學的高材生，因為承受不住導師、學業的壓力，而選擇結束了自己的生命。

無數網友都感慨，如此高學歷、有才華的年輕人，如果能堅持下去，該有多好呢，為什麼他非要尋短見，心態如此脆弱呢？

這個問題，引起了人們的廣泛思考。那我們也不妨思考一下，為什麼高學歷的年輕人，有智商，也有情緒智商，卻無法承受生活的打擊呢？

因為他們陷入了「應試教育只重視成績，而不重視心理培養」 的死循環當中。

小的時候，某個學生成績好，就會受到老師的表揚，整個人的心理期望就上去了。如此，未來只要有一點不如意，都會讓他覺得人生不順，人間不值得。

心理承受能力太差，就算是情緒智商、智商再高，也毫無作用。因為社會不會遷就你，別人不會憐憫你，如果你就此憂鬱了，命運就真的一片黑暗了。

人生在世，最重要的，看似是智商、情緒智商，其實是當事人的抗挫折能力。

 

03

家長要明白，拉開孩子差距的，是這一點──逆商。

所謂的逆商，就是身處逆境時的心理和態度，我們也可以理解為抗挫折能力。逆商高，抗挫折能力強。逆商低，抗挫折能力弱。

兵仙韓信，天才中的天才，但他出身不好，處在底層當中，連吃口飽飯都困難，還需要漂母接濟他，給他一碗飯吃，才沒有被餓死。

在成長的過程中，韓信遇到了一件特別屈辱的事，村裡邊的惡霸，揪著他不放，非要他鑽褲襠，否則就要打死他。

 

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